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quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

DEPUTADA CONCEIÇÃO RECEBE TÍTULO DE CIDADÃ AQUIDABAENSE


A deputada estadual reeleita, Conceição Vieira (PT), recebeu o Título de Cidadã Aquidabaense, em solenidade na noite do dia 14, na Câmara Municipal de Aquidabã às 20h, numa celebração oriunda dos serviços prestados ao município. O título é de autoria do vereador Juscélio Jersey Barros de Carvalho.

Conceição destacou que seu mandato permitiu apoiar à construção de 50 unidades habitacionais para as comunidades populares, além da implantação de cursos e envio de bibliotecas do Programa Federal Arca da Letras; apoio à geração de empregos através de contratos na Secretaria de Educação, horas de tratores para os trabalhadores rurais através da Secretaria de Inclusão e, abertura de poços artesianos, no povoado Moita Redonda.

A entrega do diploma foi feita pelo vereador Juscélio durante a cerimônia em auditório lotado, no plenário vereador José Feliz de Sá, com a presença do prefeito de Aquidabã, Marcos Barreto, o presidente da Emdabro, Jeferson Carvalho, demais vereadores, membros do MST e populares. Durante seu discurso, a parlamentar agradeceu a honraria, declarando estar feliz em ser uma cidadã aquidabãense, o que a fará trabalhar mais em prol do município.

Após lê a biografia da homenageada, o vereador Juscélio declarou que a deputada Conceição vem sendo uma parceira de Aquidabã, recebendo solicitações e encaminhando reivindicações ao governador Marcelo Déda e ao governo federal, beneficiando as camadas populares do município.

O vereador Ednaldo Vieira dos Santos aproveitou a oportunidade para denunciar a problemática que os marchantes do município vem passando por falta do matadouro interditado, com isso o abate do boi, carneiro e do porco vem sendo feito em Propriá provocando perdas e prejuízos com transportes.

A presidente da Ong Um Olhar para a Natureza, Tereza.. de Souza disse que não podia perder a oportunidade única de estar próxima da deputada e a parabenizou pelo título, enfatizando que ela mereceu a honraria. Convidou todos a conhecerem o trabalho da ONG que atua em parceria com a comunidade.

A deputada Conceição ressaltou que o povo de Aquidabã entendeu seu jeito de pensar política e por isso aprovou seu nome também nas urnas. Ela falou a respeito da ampliação dos projetos nesse segundo mandato, assegurando que trabalha para garantir os direitos à sociedade. “È importante a somação coletiva, é preciso pensar em a criação de políticas públicas que amenizem o sofrimento do povo”, disse ela.

Da Assessoria de Imprensa/ Cláudia Meireles

sábado, 30 de outubro de 2010

Membros do CAE de Malhada dos Bois sofrem coerção

Os representantes do magistério no Conselho de Alimentação Escolar – CAE em Malhada dos Bois estão sofrendo coerção por parte da administração municipal. As represálias começaram após a reprovação das contas e a forma como a prefeitura aplicou os recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolas – PNAE.


“Essa ação do Poder Executivo de Malhada dos Bois nos preocupa, pois está obstruindo as ações do conselho impossibilitando o cumprimento do papel constitucional dos conselhos de acompanhar os gastos públicos”, disse Lúcia Barroso, vice-presidente do SINTESE.


Desde a confecção do parecer reprovando das contas que a administração municipal do prefeito Augusto César Aguiar Dinízio vem tentando desarticular as ações de controle social, através do não fornecimento de documentos pertinentes à execução do programa. Isso sem contar com a campanha para enfraquecer a imagem do CAE no município atribuindo-lhe a culpa pelo possível bloqueio dos recursos.


sábado, 23 de outubro de 2010

EDUCAÇÃO - O BRASIL NO RUMO CERTO

(Manifesto de Reitores das Universidades Federais à Nação Brasileira)

Da pré-escola ao pós-doutoramento - ciclo completo educacional e acadêmico de formação das pessoas na busca pelo crescimento pessoal e profissional - consideramos que o Brasil encontrou o rumo nos últimos anos, graças a políticas, aumento orçamentário, ações e programas implementados pelo Governo Lula com a participação decisiva e direta de seus ministros, os quais reconhecemos, destacando o nome do Ministro Fernando Haddad.

Aliás, de forma mais ampla, assistimos a um crescimento muito significativo do país em vários domínios: o correu a redução marcante da miséria e da pobreza; promoveu-se a inclusão social de milhões de brasileiros, com a geração de empregos e renda; cresceu a autoestima da população, a confiança e a credibilidade internacional, num claro reconhecimento de que este é um País sério, solidário, de paz e de povo trabalhador. Caminhamos a passos largos para alcançar patamares mais elevados no cenário global, como uma Nação livre e soberana que não se submete aos ditames e aos interesses de países ou organizações estrangeiras.

Este período do Governo Lula ficará registrado na história como aquele em que mais se investiu em educação pública: foram criadas e consolidadas 14 novas universidades federais; institui-se a Universidade Aberta do Brasil; foram construídos mais de 100 campi universitários pelo interior do País; e ocorreu a criação e a ampliação, sem precedentes históricos, de Escolas Técnicas e Institutos Federais. Através do PROU NI, possibilitou-se o acesso ao ensino superior a mais de 700.000 jovens. Com a implantação do REUNI, estamos recuperando nossas Universidades Federais, de norte a sul e de leste a oeste. No geral, estamos dobrando de tamanho nossas Instituições e criando milhares de novos cursos, com investimentos crescentes em infraestrutura e contratação, por concurso público, de profissionais qualificados. Essas políticas devem continuar para consolidar os programas atuais e, inclusive, serem ampliadas no plano Federal, exigindo-se que os Estados e Municípios também cumpram com as suas responsabilidades sociais e constitucionais, colocando a educação como uma prioridade central de seus governos.

Por tudo isso e na dimensão de nossas responsabilidades enquanto educadores, dirigentes universitários e cidadãos que desejam ver o País continuar avançando sem retrocessos, dirigimo-nos à sociedade brasileira para afirmar, com convicção, que estamos no rumo certo e que devemos continuar lutando e exigindo dos próximos governantes a continuidade das políticas e investimentos na educação em todos os níveis, assim como na ciência, na tecnologia e na inovação, de que o Brasil tanto precisa para se inserir, de uma forma ainda mais decisiva, neste mundo contemporâneo em constantes transformações.

Finalizamos este manifesto prestando o nosso reconhecimento e a nossa gratidão ao Presidente Lula por tudo que fez pelo País, em especial, no que se refere às políticas para educação, ciência e tecnologia. Ele também foi incansável em afirmar, sempre, que recurso aplicado em educação não é gasto, mas sim investimento no futuro do País. Foi exemplo, ainda, ao receber em reunião anual, durante os seus 8 anos de mandato, os Reitores das Universidades Federais para debater políticas e ações para o setor, encaminhando soluções concretas, inclusive, relativas à Autonomia Universitária.

O manifesto foi redigido e assinado por 36 Reitores de Universidades Federais do Brasil.


Alan Barbiero Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Aloisio Teixeira Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Amaro Henrique Pessoa Lins Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Ana Dayse Rezende Dórea Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Antonio César Gonçalves Borges Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Carlos Alexandre Netto Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Carlos Eduardo Cantarelli Univ. Tec. Federal do Paraná (UTFPR)

Célia Maria da Silva Oliveira Univ. Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)


Damião Duque de Farias Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

Felipe .Martins M�?ller Universidade Federal da Santa Maria (UFSM).

Hélio Waldman Universidade Federal do ABC (UFABC)

Henrique Duque Chaves Filho Univ. Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Jesualdo Pereira Farias Universidade Federal do Ceará (UFC)


João Carlos Brahm Cousin Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

José Carlos Tavares Carvalho Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

José Geraldo de Sousa Júnior Universidade Federal de Brasília (UNB)

José Seixas Lourenço Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)

José Weber Freire Macedo Univ. Fed. do Vale do São Francisco (UNIVASF)

Josivan Barbosa Menezes Universidade Federal Rural do Semi?árido (UFERSA)

Malvina Tânia Tuttman Univ. Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)

Maria Beatriz Luce Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)

Maria Lúcia Cavalli Neder Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

Miguel Badenes P. Filho Centro Fed. de Ed. Tec. (CEFET RJ)

Miriam da Costa Oliveira Univ.. Fed. de Ciênc. da Saúde de POA (UFCSPA)

Natalino Salgado Filho Universidade Federal do Maranhão (UFMA)

Paulo Gabriel S. Nacif Universidade Federal do Rec�?ncavo da Bahia (UFRB)

Pedro Angelo A. Abreu Univ. Fed. do Vale do Jequetinhonha e Mucuri (UFVJM)

Ricardo Motta Miranda Univ. Fed. Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)

Roberto de Souza Salles Universidade Federal Fluminense (UFF)

Romulo Soares Polari Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Sueo Numazawa Universidade Federal Rural da Amaz�?nia (UFRA)

Thompson F. Mariz Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)

Valmar C. de Andrade Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Virmondes Rodrigues Júnior Univ. Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)

Walter Manna Albertoni Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)


Dr. João Carlos Coimbra
UFRGS/IGEO/DPE